ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA
W ZAKRESIE PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZO – OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2021/2022
I. Zarządzanie i organizacja pracy przedszkola
| Obszar | Cel | Zadania i sposoby realizacji | Osoba odpowiedzialna | Termin realizacji |
| I. Zarządzanie i organizacja pracy przedszkola | I. Aktualizacja dokumentacji przedszkola | Opracowanie planu pracy przedszkola na rok szkolny 2023/24 | RP | 24.08.2023 |
| Monitorowanie dokumentacji pod kątem zgodności z aktualizowanymi przepisami prawa. | Dyrektor | Cały rok | ||
| Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej przez nauczycieli. | Nauczyciele | Cały rok | ||
| II. Rozwój zawodowy nauczycieli. | Określenie potrzeb w zakresie kształcenia i doskonalenia – wnioski nauczycieli. | Dyrektor | Cały rok | |
| Wspieranie samodoskonalenia nauczycieli. | Dyrektor | Cały rok | ||
| Szkolenie RP | Dyrektor, nauczyciele | |||
| Wzbogacenie księgozbioru przedszkolnego. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Gromadzenie artykułów, czasopism i literatury współczesnej promującej zagadnienia kształtowania i inspirowania pozytywnych postaw u dzieci. |
Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Poszukiwanie nowych, interesujących metod pracy. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| III. Kontynuacja WDN | Wykorzystanie zdobytych na szkoleniach umiejętności w bezpośredniej praktyce pedagogicznej i upowszechnianie ich wśród nauczycieli naszego przedszkola – zajęcia koleżeńskie. | Dyrektor, nauczyciele z dłuższym stażem na rzecz „młodszych” stażem koleżanek |
Cały rok | |
| IV. Wzbogacenie bazy przedszkola – ulepszenie warunków działalności przedszkola. | Zakup zabawek dla wszystkich grup wiekowych wg zgłoszonych potrzeb i zasobów finansowych. |
Dyrektor, właściciel przedszkola | Cały rok | |
| V. Dbanie o wizerunek przedszkola – klimat i kulturę. | Dbanie o estetykę placówki i jej otoczenie. | Dyrektor, wszyscy pracownicy | Cały rok | |
| Prezentowanie właściwej postawy wobec rodziców i innych partnerów przedszkola – otwarcie na współpracę, prezentowanie wysokiej kultury bycia. |
Dyrektor, wszyscy pracownicy | Cały rok | ||
| Podjęcie przez nauczycieli dodatkowych obowiązków związanych z działalnością przedszkola , organizowanie konsultacji dla rodziców, koordynowanie imprez przedszkolnych. | Nauczyciele | Cały rok | ||
| VI. Promocja przedszkola. | Prowadzenie strony internetowej przedszkola i jej bieżąca aktualizacja. | Dyrektor przy współpracy ze Strefą Edukacji E = mc2 Sp. z o. o. |
Cały rok | |
| Udział w imprezach na terenie Bydgoszczy i poza nią. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Organizowanie imprez na terenie przedszkolnym z udziałem rodziców i rodzeństwa przedszkolaków | Dyrektor, właściciel, nauczyciele | Cały rok | ||
| Organizowanie uroczystości rodzinnych na terenie przedszkola. | Dyrektor, nauczyciele | zgodnie z kalendarzem uroczystości przedszkolnych |
Kształcenie
| Obszar | Cel | Zadania i sposoby realizacji | Osoba odpowiedzialna | Termin realizacji |
| II. Kształcenie | I. Dobór programów wychowania przedszkolnego. | Przegląd programów ministerialnych i autorskich. Dobór do aktualnych potrzeb. | RP | 24.08.2023 |
| Opracowanie przedszkolnego zestawu programów na rok szkolny 2023/24 | RP | 24.08.2023 | ||
| II. Organizacja przebiegu procesu dydaktyczno – wychowawczego | Dbałość o bezpieczeństwo– upowszechnianie wiedzy na temat bezpieczeństwa wśród dzieci. | Nuczyciele | Cały rok | |
| Zorganizowanie na terenie przedszkola imprez edukacyjnych dotyczących poszanowania praw innych ludzi – udział w spektaklach teatralnych i zajęciach poza placówką. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Systematyczne prowadzenie zajęć z dziećmi na temat prawidłowych relacji z otoczeniem – zachęcenie do współdziałania w grupie, tworzenie umów regulujących zachowania dzieci wobec innych ludzi (rówieśników, członków rodziny, itp.) zapoznanie dzieci z Dziecięcym Kodeksem Zachowań. Kształtowanie pozytywnych postaw i zachowań – nagradzanie za ich stosowanie. Uświadamianie dzieciom odmienności każdego człowieka i konieczności jej poszanowania. | Nauczyciele | Cały rok | ||
| Aranżowanie sytuacji sprzyjających rozwijaniu twórczej aktywności poprzez: formy sceniczne (prezentacje na terenie przedszkola i poza nim), poszerzenie doświadczeń plastyczno – konstrukcyjnych (wystawy prac), ekspresję muzyczną ( udział w konkursach) i inne formy. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Indywidualizacja pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. | Nauczyciele | Cały rok | ||
| Prowadzenie zajęć dodatkowych: Doświadczenia małego odkrywcy, Kuchcikowo, Zmysłowe rozwijanki, Klub Małego Ogrodnika, Sportowianki, Kodowanie na dywanie | Nauczyciele | Cały rok | ||
| Wykorzystanie terenu ogrodu podczas zajęć ruchowych, plastycznych, przyrodniczych i innych. | Nauczyciele | Cały rok | ||
| Organizowanie spacerów i wycieczek w połączeniu z formami ruchu na świeżym powietrzu, organizowanie gier zespołowych. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Organizowanie zabaw i ćwiczeń ruchowych w salach, ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem przyborów i sprzętu do gimnastyki – zachęcanie dzieci do wszelkich zabaw związanych z ruchem – indywidualnych, zbiorowych, samorzutnych lub zorganizowanych, zabawy z chustą animacyjną
Wykorzystanie naturalnej potrzeby ruchu dziecka w ćwiczeniach i zabawach opartych na metodzie A.M. Kniessów, R. Labana, K. Orffa, W. Sherborne, Kinezjologii Edukacyjnej Dennisona, zabaw muzyczno-ruchowych wg Klanzy. |
Nauczyciele | Cały rok | ||
| Zapewnienie dzieciom stałego kontaktu z przyrodą z uwzględnieniem elementów ekologicznych | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Utworzenie kącika przyrody – uprawa roślin, opieka nad roślinami i obserwacja roślin (w ramach klubu małego ogrodnika) | Nauczyciele | Cały rok | ||
| Wykorzystanie w pracy dydaktycznej i wyrównawczej edukacyjnych programów multimedialnych i komputerowych. | Nauczyciele | Cały rok | ||
| Diagnozowanie poziomu funkcji percepcyjno – motorycznych (dokumentowanie obserwacji wstępnej), tworzenie opinii dla PPP, organizowanie pomocy specjalistycznej dla dzieci ze stwierdzonymi deficytami w zakresie funkcji percepcyjno – motorycznych. Współpraca z rodzicami w tym zakresie. | Dyrektor,
nauczyciele, logopeda, psycholog, fizjoterapeuta |
Cały rok | ||
| III. Efekty pracy dydaktyczno – wychowawczej. | Diagnozowanie poziomu wiedzy i różnorodnych umiejętności wychowanków przez obserwacje. | Nauczyciele | Cały rok | |
| Udział w organizowanych przeglądach, konkursach i imprezach w przedszkolu i poza nim. Eksponowanie sukcesów. | Nauczyciele | Cały rok |
Wychowanie i opieka
| Obszar | Cel | Zadania i sposoby realizacji | Osoba odpowiedzialna | Termin realizacji |
| III. Wychowanie i opieka. | I. Podnoszenie jakości pracy wychowawczej i podejmowanie działań profilaktycznych. | Doskonalenie własnego warsztatu pracy – udział w szkoleniach, kursach, studiach, warsztatach. | Nauczyciele | Cały rok |
| Zapobieganie i szybkie reagowanie na zaistniałe trudności wychowawcze; współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną nr 1. | Dyrektor, nauczyciele, pracownicy PPP | Cały rok | ||
| Organizacja spotkań ze specjalistami w celu pedagogizacji rodziców np. w zakresie dojrzałości szkolnej, nadpobudliwości, agresji, wad wymowy, wad postawy i innych w miarę potrzeb. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| II. Doskonalenie pracy opiekuńczej. | Współdziałanie w procesie wychowawczym z domem rodzinnym.
Systematyczne informowanie rodziców o postępach i trudnościach edukacyjnych dzieci |
Nauczyciele | Cały rok | |
| Podejmowanie działań ułatwiających dzieciom adaptację w warunkach przedszkolnych – prowadzenie przedszkola otwartego dla rodziców. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | ||
| Informowanie rodziców o formach pomocy i instytucjach niosących pomoc. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok |
Współpraca ze środowiskiem lokalnym
| Obszar | Cel | Zadania i sposoby ich realizacji | Osoba odpowiedzialna | Termin realizacji |
| IV. Współpraca ze środowiskiem. | I. Aktywizowanie rodziców do współpracy z przedszkolem. | Dostępność rodziców do statutu przedszkola, zapoznanie rodziców z celami i zadaniami planu pracy, planu nadzoru pedagogicznego, z doborem programów nauczania. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok |
| Angażowanie rodziców w życie przedszkola. Organizowanie imprez dla dzieci, przygotowanie uroczystości (dekoracje, stroje, itp.) | Dyrektor, nauczyciele, rodzice | Cały rok | ||
| II. Rozwijanie współpracy z innymi placówkami oświatowymi i lokalnymi. | Korzystanie z możliwości współpracy z biblioteką, Strażą Pożarną, Komendą Policji, Ośrodkiem Zdrowia. | Dyrektor, nauczyciele | Cały rok | |
| Lokalne i pobliskie zakłady pracy i punkty usługowe: odwiedzanie miejsc pracy rodziców i dziadków, a co za tym idzie prezentowanie ciekawych zawodów. | ||||
| Współpraca z DPS: okazjonalne występy dzieci m.in. z okazji Świąt lub Dnia Seniora, przygotowanie kartek świątecznych | ||||
| Placówki oświatowe, inne przedszkola: udział w konkursach organizowanych przez inne placówki, udział w przeglądach, uroczystościach, wspólnych działaniach. | ||||
| Poradnia pedagogiczna: udział w kampaniach profilaktycznych, współdziałanie w zakresie pomocy rodzinie. | ||||
| Urząd Miasta: zapoznanie dzieci z działaniem Urzędu, przy okazji złożenie życzeń świątecznych, | ||||
| Dietetyk: udział w zajęciach edukacyjnych dotyczących właściwego odżywania, | ||||
| Filharmonia Pomorska, Pałac Młodzieży: uwrażliwianie na sztukę poprzez udział w różnych formach przekazu. | ||||
| Schronisko dla zwierząt: prowadzenie zbiórki karmy i artykułów dla zwierząt przebywających w schronisku. |
II. Kalendarz Uroczystości Przedszkolnych
|
Termin |
Tematyka |
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie scenariusza |
| 20 Września 2022 r. | Światowy Dzień Przedszkolaka | Wszyscy nauczyciele |
| 26 Października 2022 r. | Pasowanie na przedszkolaka | |
| 29 Października 2022 r. | Święto Dyni | Eliza Piekarska |
| 11 Listopad 2023 r. | Dzień Niepodległości | Kamila Dębosz-Krupińska Justyna Paczkowska |
| 25 Listopad 2023 r. | Święto Pluszowego Misia | Kaja Seroka |
| 31 Listopad 2023 r. | Andrzejki | Anna Lewandowska |
| Listopad/Grudzień 2023 r. |
Zajęcia otwarte dla rodziców / Warsztaty z rodzicami | Wszyscy nauczyciele |
| Listopad/Grudzień 2023 r. |
Kiermasz Bożonarodzeniowy | Wszyscy nauczyciele i opiekunowie |
| Grudzień 2023 r. | Międzyprzedszkolny Konkurs na ozdobę Bożonarodzeniową | Kamila Dębosz-Krupińska |
| Grudzień 2023 r. | Wyjście na Jarmark Stary Rynek |
Kamila Dębosz-Krupińska Justyna Paczkowska |
| Grudzień 2023 r. | Wigilia, spotkanie opłatkowe, wizyta św. Mikołaja |
Właściciel/Dyrektor/Wychowawcy |
| Styczeń 2024 r. | Tematyczny Bal Karnawałowy | Wszyscy nauczyciele i opiekunowie |
| Styczeń 2024 r. | Dzień Babci i Dziadka | Wszyscy nauczyciele, dyrektor, właściciel |
| 14 Lutego 2024 r. | Walentynki-poczta walentynkowa | Kaja Seroka |
| Marzec 2024 r. | Konkurs wiosenny | Eliza Piekarska |
| Marzec 2024 r. | Dzień Kobiet | Wszyscy nauczyciele |
| Marzec 2024 r. | Pierwszy Dzień wiosny-pochód | Wychowawcy grup |
| Marzec 2024 r. | Śniadanie wielknocne, wizyta Zajączka Wielkanocnego | Dyrektor, wychowawcy grup, właściciel |
| Kwiecień 2024 r. | Dzień Służby Zdrowia | Wychowawcy grup |
| Kwiecień (II połowa) 2024 r. |
Zajęcia otwarte | Wychowawcy grup |
| Maj 2024 r. | Konkurs piosenki patriotycznej | Anna Lewandowska |
| Maj 2024 r. | Wycieczka do agroturystyki | Dyrektor |
| 26 Maja 2024 r. | Dzień Matki | Wychowawcy grup, dyrektor |
| 1 Czerwca 2024 r. | Dzień Dziecka-piknik rodzinny | Wszyscy pracownicy |
| Czerwiec 2024 r. | Nocowanka | Wychowawca grupy / Dyrektor |
| Czerwiec 2024 r. | Zakończenie roku szkolnego | Wychowawcy grup |
III. Harmonogram wycieczek
|
TEMATYKA WYCIECZKI |
TERMIN |
| Poczta Polska | Październik 2023 |
| Biblioteka Pedagogiczna
w Bydgoszczy |
co 2 miesiące |
| Filharmonia Pomorska w Bydgoszczy | Grudzień 2023 |
| Pałac Młodzieży | Kwiecień 2024 |
| Dom Seniora | Listopad 2023 |
| Komenda Miejska Policji w Bydgoszczy | Wrzesień/ Październik |
| Sala Edukacyjna „Ognik” w Bydgoszczy | Wrzesień/ Październik |
| Hala Widowiskowo-Sportowa | Maj 2024 |
IV. Plan współpracy z biblioteką
| Lp. |
PROPOZYCJA |
TERMIN |
| 1. | Wypożyczanie książek dla grupy do czytania w przedszkolu | W ciągu roku szkolnego |
| 2. | Zajęcia biblioteczne | Uzgodnienie z bibliotekarzem |
| 3 | Czytanie przez bibliotekarki lub zaproszonych gości literatury dziecięcej w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”. | Raz na miesiąc |
V. Plan współpracy z rodzicami
|
Lp. |
Tematyka spotkań |
Odpowiedzialny |
| 1 | Organizacja zebrań:
1.Organizacyjno – informacyjne do 30.09.2023r. (Przedszkole) |
dyrektor/właściciel
nauczyciele poszczególnych grup |
| 2 | Prowadzenie rozmów indywidualnych na temat rozwoju dzieci . | nauczyciele poszczególnych grup (cały rok) |
| 3 | Systematyczne prowadzenie korespondencji e-mailowej z Rodzicami przez portal LiveKid. | nauczyciele poszczególnych grup (cały rok) |
| 4 | Zamieszczanie na stronie filmików z działalności poszczególnych grup. | nauczyciele poszczególnych grup , dyrektor przez cały rok |
| 5 | Włączenie rodziców do organizacji i udziału w uroczystościach przedszkolnych , np. kolędowanie, Dzień Babci i Dziadka, Dnia Matki, Dnia Ojca, Dnia Dziecka, wizyta Zajączka Wielkanocnego itp. | nauczyciele poszczególnych grup, wg kalendarza imprez |
| 6 | Włączanie Rodziców do pomocy nad sprawowaniem opieki nad dziećmi podczas wycieczek , lokalnych przedszkolnych imprez kulturalnych. | dyrekcja, nauczyciele grup |
| 7 | Włączenie rodziców do udziału w akcjach, projektach organizowanych przez nauczycieli | nauczyciele poszczególnych grup |
| 8. | Zachęcanie rodziców do włączania się w organizację spotkań z ciekawymi ludźmi, rodzicami z ciekawymi zainteresowaniami | Dyrekcja, nauczyciele poszczególnych grup |
